História da Matemática e da Física

Antonio Augusto Passos Videira

Gerard Grimberg

Gert Schubring

Ildeu de Castro Moreira

Tatiana Roque

Thiago Hartz

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Antonio Augusto Passos Videira

D.Fil. Université; de Paris VII, 1992
Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, UERJ

Linha de Pesquisa: História da Matemática e da Física
Grupo de Pesquisa: -
Projetos de Pesquisa: Relações entre História, Ensino e Divulgação CientificaMetodologia e Historiografia e História e Fundamentos da Física Matemática.

E-mail: guto@cbpf.br

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Gerard Grimberg

Dr. Université Denis Diderot (Paris VII), 1998
D.Sc. USP, 2001
Instituto de Matemática, UFRJ

Linha de Pesquisa: História da Matemática e da Física
Grupo de Pesquisa:
Projetos de Pesquisa: Relações entre História, Ensino e Divulgação Cientifica, Metodologia e Historiografia e Geometria e Mecânica do Século XVIII ao Século XX

E-mail: gerard.emile@terra.com.br

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Gert Schubring

D.Sc. Universität Bielefeld, 1977
Universität Bielefeld, Alemanha / Instituto de Matemática, UFRJ

Linha de Pesquisa: História da Matemática e da Física
Grupo de Pesquisa:
Projetos de Pesquisa: Relações entre História, Ensino e Divulgação Cientifica e Metodologia e Historiografia

E-mail: gert.schubring@uni-bielefeld.de

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Ildeu de Castro Moreira

D.Sc. UFRJ, 1996
Instituto de Física, UFRJ

Linha de Pesquisa: História da Matemática e da Física
Grupo de Pesquisa:
Projetos de Pesquisa: Relações entre História, Ensino e Divulgação Cientifica e História e Fundamentos da Física Matemática

E-mail: ildeucastro@gmail.com

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Tatiana Roque

D.Sc. UFRJ, 2001
Instituto de Matemática, UFRJ

Linha de Pesquisa: História da Matemática e da Física
Grupo de Pesquisa:
Projetos de Pesquisa: Relações entre História, Ensino e Divulgação Cientifica e Metodologia e Historiografia.

E-mail:  tati@im.ufrj.br

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Thiago Hartz

D.Sc. UFBA, 2013
Instituto de Matemática, UFRJ

Linha de Pesquisa: História da Matemática e da Física
Grupo de Pesquisa: Grupo de História e Fundamentos da Física Matemática
Projetos de Pesquisa: Relações entre História, Ensino e Divulgação Cientifica, História e Fundamentos da Física Matemática e Geometria e Mecânica do Século XVIII ao Século XX

E-mail: hartz@im.ufrj.br
link 
Página Pessoal

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Ensino de Matemática e de Física

Agnaldo Esquincalha

Alexandre Tort

Antonio Carlos Fontes dos Santos

Claudia Segadas Vianna

Cleber Dias da Costa Neto

Daniella Assemany

Denner Dias Barros

Fernanda Malinosky

Janete Bolite Frant

Lilian Nasser

Luciane Velasque

Márcia Fusaro

Marta Barroso

Rodrigo Cardoso dos Santos

Ulisses Dias da Silva

Victor Giraldo

Wellerson Quintaneiro da Silva

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Agnaldo Esquincalha

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Alexandre Tort

D.Sc. UFRJ, 1997
Instituto de Física, UFRJ

Linha de Pesquisa: Ensino de Física
Grupo de Pesquisa:
Projeto de Pesquisa: Desenvolvimento de Recursos Didáticos, Currículo e Avaliação em Física

E-mail: tort@if.ufrj.br

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Claudia Segadas Vianna

Ph.D. University of London, 1998
Instituto de Matemática, UFRJ

Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Grupo de Pesquisa em Tecnologia, Inclusão, Matemática e Educação (TIME)
Projeto de Pesquisa: Educação Inclusiva em Matemática e em Física

E-mail: claudia@im.ufrj.br 

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Cleber Dias da Costa Neto

D.Sc. PEMAT-UFRJ, 2019
Colégio de Aplicação, UFRJ

Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Laboratório de Práticas Matemáticas do Ensino (LaPraME)
Projeto de Pesquisa: Expectativas, Percursos e Perspectivas na Formação e no Trabalho Docente em Matemática

E-mail: cleberneto@gmail.com

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Daniella Assemany

Ph.D. Universidade do Porto, 2020 
Colégio de Aplicação, UFRJ

Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Grupo de Estudos e Pesquisas em Insubordinação Criativa (GEPIC)
Projetos de pesquisa: Conexões Matemáticas como Práticas de Insubordinação Criativa na Formação de Professores que Ensinam Matemática

E-mail: daniella.assemany@gmail.com

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Denner Dias Barros

D.Sc. UNESP, 2021
Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação

Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: MatematiQueer: Estudos de Gênero 
Projeto de Pesquisa:Educação em Ciências e Matemática para Diversidade Sexual e de Gênero e Justiça Social

E-mail: denner@icmc.usp.br

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Fernanda Malinosky

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Lilian Nasser

Ph.D. University of London, 1992
Instituto de Matemática, UFRJ (aposentada)

Linha de pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de pesquisa: Grupo de Pesquisas em Avaliação em Matemática (GPAM)
Projetos de pesquisa: Argumentação e Prova no Ensino de Matemática, Avaliação da Aprendizagem de Matemática e Transição do Ensino Médio para o Superior em Matemática

E-mail:lnasser.mat@gmail.com

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Luciane Velasque

D.Sc. FIOCRUZ, 2011
Escola de Matemática, UNIRIO

Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Grupo de História e Fundamentos da Física Matemática
Projeto de pesquisa: Expectativas, Percursos e Perspectivas na Formação e no Trabalho Docente em Matemática e Desenvolvimento do Letramento Estatístico: Formação Docente, Novos Cenários e Metodologias Ativas

E-mail: luciane.velasque@uniriotec.br

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Márcia Fusaro

Ph.D. University of Warwick, 1998
Instituto de Matemática, UFRJ

Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de pesquisa: Laboratório de Educação Matemática no Ensino (LEME)
Projeto de pesquisa: Laboratório de Educação Matemática no Ensino (LEME)

E-mail:marcia@im.ufrj.br

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Marta Barroso

D.Sc. UFRJ, 1993
Instituto de Física, UFRJ

Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: -
Projeto de Pesquisa: Desenvolvimento de Recursos Didáticos, Currículo e Avaliação em Física

E-mail: marta@if.ufrj.br >>
link Página Pessoal  

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Rodrigo Cardoso dos Santos

D.Sc. UFRJ, 2022
Colégio de Aplicação, UFRJ

Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Tecnologia, Inclusão, Matemática e Educação (TIME)
Projeto de PesquisaEducação Inclusiva em Matemática e em Física 

E-mailprofessor.rodrigo.cardoso@gmail.com

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Ulisses Dias da Silva

D.Sc. PEMAT-UFRJ, 2019
Colégio de Aplicação, UFRJ

Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de PesquisaLaboratório de Práticas Matemáticas do Ensino (LaPraME)
Projeto de PesquisaExpectativas, Percursos e Perspectivas na Formação e no Trabalho Docente em Matemática

E-mailulissesdias@yahoo.com.br

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Wellerson Quintaneiro da Silva

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