Ensino de Matemática e de Física
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Mônica de Mesquita Lacerda
D.Sc. PUC-Rio, 1997
Campus Duque de Caxias, UFRJ
Linha de Pesquisa: Ensino de Física
Grupo de Pesquisa:
Projetos de pesquisa: Educação em Ciências e Matemática para Diversidade Sexual e de Gênero e Justiça Social e Inclusão e Diversidade em Ensino de Física e de Matemática: Problematizando Construções Sociais para Raça, Gênero e Ciência
E-mail: monica_lacerda@xerem.ufrj.br
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André Luiz Regis de Oliveira
D.Sc. UFRJ, 2020
Colégio de Aplicação, UFRJ
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Laboratório de Práticas Matemáticas do Ensino (LaPraME)
Projetos de pesquisa: Os currículos da formação inicial de professores que ensinam matemática: mudanças e desafios no contexto das novas políticas institucionais e Expectativas, Percursos e Perspectivas na Formação e no Trabalho Docente em Matemática
E-mail: andre.regis.oliveira@gmail.com
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Agnaldo Esquincalha
D.Sc. PUC-SP, 2015
Instituto de Matemática, UFRJ
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: MatematiQueer: Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática
Projeto de Pesquisa: Educação em Ciências e Matemática para Diversidade Sexual e de Gênero e Justiça Social e Educação Inclusiva em Matemática e em Física.
E-mail: agnaldo@im.ufrj.br
Página Pessoal
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Antonio Carlos Fontes dos Santos
D.Sc. PUC-Rio, 1999
Instituto de Física, UFRJ
Linha de Pesquisa: Ensino de Física
Grupo de Pesquisa: Afrociência
Projetos de Pesquisa: Desenvolvimento de Recursos Didáticos, Currículo e Avaliação em Física, Educação Inclusiva em Matemática e em Física, Inclusão e Diversidade em Ensino de Física e de Matemática: Problematizando Construções Sociais para Raça, Gênero e Ciência, Matemática Problematizada e Decolonialidade
E-mail: toni@if.ufrj.br Página Pessoal
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Claudia Segadas Vianna
Ph.D. University of London, 1998
Instituto de Matemática, UFRJ
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Grupo de Pesquisa em Tecnologia, Inclusão, Matemática e Educação (TIME)
Projeto de Pesquisa: Educação Inclusiva em Matemática e em Física
E-mail: claudia@im.ufrj.br
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Cleber Dias da Costa Neto
D.Sc. PEMAT-UFRJ, 2019
Colégio de Aplicação, UFRJ
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Laboratório de Práticas Matemáticas do Ensino (LaPraME)
Projeto de Pesquisa: Expectativas, Percursos e Perspectivas na Formação e no Trabalho Docente em Matemática
E-mail: cleberneto@gmail.com
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Daniella Assemany
Ph.D. Universidade do Porto, 2020
Colégio de Aplicação, UFRJ
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Grupo de Estudos e Pesquisas em Insubordinação Criativa (GEPIC)
Projetos de pesquisa: Conexões Matemáticas como Práticas de Insubordinação Criativa na Formação de Professores que Ensinam Matemática
E-mail: daniella.assemany@gmail.com
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Denner Dias Barros
D.Sc. UNESP, 2021
Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: MatematiQueer: Estudos de Gênero
Projeto de Pesquisa:Educação em Ciências e Matemática para Diversidade Sexual e de Gênero e Justiça Social
E-mail: denner@icmc.usp.br
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Fernanda Malinosky
D.Sc. UNESP, 2017
Instituto de Matemática, UFMS
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Tecnologia, Inclusão, Matemática e Educação (TIME), Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática, Diversidade e Diferença (GEduMaD)
Projeto de Pesquisa: Educação Inclusiva em Matemática e em Física
E-mail: fernanda.malinosky@ufms.br
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Janete Bolite Frant
Ph.D. New York University, 1993
Faculdade de Educação, UFRJ
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Tecnologia, Inclusão, Matemática e Educação (TIME)
Projetos de Pesquisa: Discurso Matemático em Contextos Interativos de Aprendizagem: Corpo, Linguagem, Tecnologia e Produção de Tarefas e Tecnologias em Educação Matemática: Formação Docente, Novos Cenários e Possibilidades de Inclusão
E-mail: janetebf@gmail.com
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Lilian Nasser
Ph.D. University of London, 1992
Instituto de Matemática, UFRJ (aposentada)
Linha de pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de pesquisa: Grupo de Pesquisas em Avaliação em Matemática (GPAM)
Projetos de pesquisa: Argumentação e Prova no Ensino de Matemática, Avaliação da Aprendizagem de Matemática e Transição do Ensino Médio para o Superior em Matemática
E-mail:lnasser.mat@gmail.com
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Luciane Velasque
D.Sc. FIOCRUZ, 2011
Escola de Matemática, UNIRIO
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Grupo de História e Fundamentos da Física Matemática
Projeto de pesquisa: Expectativas, Percursos e Perspectivas na Formação e no Trabalho Docente em Matemática e Desenvolvimento do Letramento Estatístico: Formação Docente, Novos Cenários e Metodologias Ativas
E-mail: luciane.velasque@uniriotec.br
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Márcia Fusaro
Ph.D. University of Warwick, 1998
Instituto de Matemática, UFRJ
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de pesquisa: Laboratório de Educação Matemática no Ensino (LEME)
Projeto de pesquisa: Laboratório de Educação Matemática no Ensino (LEME)
E-mail:marcia@im.ufrj.br
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Marta Barroso
D.Sc. UFRJ, 1993
Instituto de Física, UFRJ
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: -
Projeto de Pesquisa: Desenvolvimento de Recursos Didáticos, Currículo e Avaliação em Física
E-mail: marta@if.ufrj.br >> Página Pessoal
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Rodrigo Cardoso dos Santos
D.Sc. UFRJ, 2022
Colégio de Aplicação, UFRJ
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Tecnologia, Inclusão, Matemática e Educação (TIME)
Projeto de Pesquisa: Educação Inclusiva em Matemática e em Física
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Ulisses Dias da Silva
D.Sc. PEMAT-UFRJ, 2019
Colégio de Aplicação, UFRJ
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Laboratório de Práticas Matemáticas do Ensino (LaPraME)
Projeto de Pesquisa: Expectativas, Percursos e Perspectivas na Formação e no Trabalho Docente em Matemática
E-mail: ulissesdias@yahoo.com.br
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Victor Giraldo
D.Sc. UFRJ, 2004
Instituto de Matemática, UFRJ
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de pesquisa: Afrociência e Laboratório de Práticas Matemáticas do Ensino (LaPraME)
Projetos de pesquisa: Expectativas, Percursos e Perspectivas na Formação e no Trabalho Docente em Matemática, Inclusão e Diversidade em Ensino de Física e de Matemática: Problematizando Construções Sociais para Raça, Gênero e Ciência, Matemática Problematizada e Decolonialidade e Práticas Docentes Compartilhadas
E-mail: victor@im.ufrj.br
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Wellerson Quintaneiro da Silva
D.Sc. UNIBAN, 2013
CEFET-RJ (Campus Nova Iguaçu)
Linha de Pesquisa: Ensino de Matemática
Grupo de Pesquisa: Laboratório de Práticas Matemáticas do Ensino (LaPraME)
Projetos de Pesquisa: Expectativas, Percursos e Perspectivas na Formação e no Trabalho Docente em Matemática, Matemática Problematizada e Decolonialidade e Práticas Docentes Compartilhadas
E-mail: profmatwellerson@gmail.com
