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Daniel Felipe Neves Martins Gérard Émile Grimberg Gaston Darboux e o ensino de geometria infinitesimal francês no final da segunda metade do século XIX, a partir de notas de aula que formam os quatro volumes do compêndio Léçons sur la théorie génerale des surfaces et les applications géométriques du calcul infinitesimal
Daniela Mendes Ribeiro da Silva Agnaldo Esquincalha Impactos da participação em um projeto de jogos matemáticos na constituição da identidade docentes
Elton de Andrade Viana Agnaldo Esquincalha Cenário de teorias e metodologias de pesquisas sobre o autismo na educação matemática
Fábio Menezes da Silva Victor Giraldo Aspectos da história e da cultura de póvos originários do território brasileiro voltados para o desenvolvimento profissional de docentes que ensinam matemática
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